Modelo NOM del Dr. Gándara.

Nos muestra las diferentes formas de incorporar la computadora en la educación, haciendo uso de los diferentes recursos.

Cómputo Educativo

El cambio de siglo nos ha acogido a los profesores a contracorriente: un mundo inundado por las tecnologías de la información y la comunicación nos obliga a cambiar nuestros planteamientos como docentes. Pero estamos como náufragos en una isla a la que no pensábamos ir, y de la que no podemos escapar. Y hay que afrontar la realidad, por lo que representan oportunidades y retos nuevos en la educación: no es posible continuar dando clase olvidando esas tecnologías como es el caso del cómputo educativo; por lo que es importante actualizar, capacitarse, consultar revistas, software y todo lo relacionado a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´S). Esto nos ayudara a que nuestros alumnos se interesen más por nuestras clases y sobre todo que tengan un aprendizaje significativo.

Debemos construir un futuro todos los ciudadano, y en el ambito de la educación a través de las TIS`s debemos ser escencialmente los profesionales de la educación quienes marquemos la agenda del cambio, la cual debe contenerreflexiones, ideas, actividades, materilares y recursos que faciliten la enseñanza de competencias en situaciones educativas mixtas o bimodales.